雙減背景下的高效課堂精彩紛呈——浙派名師“三名”2021之秋高中經(jīng)典課堂教學藝術(shù)展公益直播活動圓滿落幕
“浙派名師”是浙派名師研究院院長、中國陶行知研究會副會長、浙江省教育學會副會長、杭州師范大學浙派名師研究中心主任童富勇教授于2005年率先提出并攜眾專家傾力打造的全國知名教師教育品牌，集研究、培訓、實驗、示范與推廣于一體。其教學研究成果榮獲浙江省教學成果一等獎、國家教學成果二等獎。
為促進城鄉(xiāng)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展，讓城鄉(xiāng)學子共享浙派名師優(yōu)質(zhì)教學資源，11月18日，浙派名師“三名（走進名校、對話名師、品評名課）”高中經(jīng)典課堂教學藝術(shù)展公益直播活動在臺州市玉環(huán)中學拉開帷幕。授課名師們圍繞高中語文、數(shù)學、英語、地理、生物等五大學科開展課堂教學演繹，并面向全國、全省，全程直播。上百位老師參加現(xiàn)場聽課。
浙派名師研究院院長童富勇教授出席活動
雙減背景下的高效課堂
本次展示活動的主題為“雙減背景下的高效課堂”。雙減背景下，更加要求學?；貧w育人本質(zhì)，要為學生提供輕負高質(zhì)的課程。高中課堂如何以盡可能少的時間、精力和物力投入，取得盡可能好的教學效果，讓學生獲得最大的學習效益，就要孜孜以求課堂教學之“法”。本次教學藝術(shù)展，象山縣第二中學名師呂增鋒，象山中學名師張麗莉、嚴靈劍，玉環(huán)中學名師陳傳熙、施小斌、莊豐、許玲、舒麗萍、李艷輝、蘇素等十位名師各顯風采，他們課堂教學的精彩演繹讓我們對高中高效課堂教學之法有了更加深刻的認識。
數(shù)學專場
早上的第一堂課由來自象山縣第二中學的正高級教師、寧波市名師呂增鋒開啟。呂老師從恩格斯給予對數(shù)的高度評價，展開了主題為《對數(shù)探秘》的高一數(shù)學教學。同學們跟隨呂老師的教學節(jié)奏，良好地掌握了常用對數(shù)和自然對數(shù)等相關(guān)知識點，學會了如何從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)數(shù)學原理、進而用數(shù)學原理解釋生活現(xiàn)象，以及如何用數(shù)學的眼光觀察世界、用數(shù)學思維思考世界、用數(shù)學語言表達世界。一堂課下來，同學們深刻領(lǐng)略了數(shù)學語言的魅力。
第二堂課由省教科研先進個人、省優(yōu)秀數(shù)學教師、臺州市名師陳傳熙帶來主題為《圓錐曲線的光學性質(zhì)及其應用》的高二數(shù)學平板教學。陳老師從橢圓的光學性質(zhì)為切入口，層層遞進，開啟了如何直觀解釋圓錐曲線的光學性質(zhì)、圓錐曲線光學性質(zhì)的廣泛應用、圓錐曲線幾何性質(zhì)的研究、笛卡爾創(chuàng)立解析幾何等精彩教學。當涉及到重要知識點時，陳老師靈活運用智通云平臺布置習題，學生在平板上限時作答，結(jié)束后同屏展示學生答題情況，并隨堂進行點評分析，讓知識點盡在同學們的掌握之中。
第三堂課由省師德楷模、臺州市名師施小斌帶來主題為《誘導公式》的高一數(shù)學教學。施老師循序漸進，從“溫故知新”到“拋磚引玉”，從“認識新知”到“學以致用”，再到“感悟收獲”，一步一步展開三角函數(shù)和誘導公式的教學，最后再用一道彈性作業(yè)加深學生對課堂知識點的掌握和記憶。
上午最后一堂課由省教壇新秀、臺州市名師莊豐帶來主題為《函數(shù)單元復習》的精彩教學。莊老師圍繞復習所學函數(shù)和研究新的函數(shù)，展開函數(shù)的三要素、函數(shù)的性質(zhì)和圖像、函數(shù)的應用研究教學，并向同學們傳授了數(shù)形結(jié)合、函數(shù)與方程、換元轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想方法，最后再用兩道拓展練習題進一步鍛煉學生的自主探究學習能力。
英語專場
玉環(huán)中學副校長、全國優(yōu)秀教師、臺州市名師許玲為大家?guī)砹司实摹禪nit5 Reading and Thinking A Pioneer for All People》主題教學。她用三位中國著名科學家為切入點，引發(fā)學生對雜交水稻之父袁隆平的深入思考，開啟了這堂主題為“造福人類的先驅(qū)者”的英語閱讀課。通過對袁隆平的簡介、教育經(jīng)歷、科研經(jīng)歷和重要貢獻四個環(huán)節(jié)，許老師不僅教會學生如何閱讀英語科普文章，更帶領(lǐng)學生領(lǐng)略了袁教授的杰出貢獻及科研精神。
省春蠶獎、省三育人先進個人、臺州市名師舒麗萍帶來的是英語必修一《Unit5 Reading and Thinking The Chinese writing system》教學。舒老師用一段甲骨文視頻，跨越時空連接過去與現(xiàn)在，引導學生深入思考中國的文字體系，進而展開中國文字的發(fā)展歷史以及重要性教學，并讓同學們自由討論和回答“如何更好地理解并推廣承載著中國文化和歷史的漢字”這一開放性話題。同學們在學習英語的同時，進一步了解了中國的傳統(tǒng)文化，一舉兩得。舒老師的課堂可謂“高立意、高思辨、高互動”。
寧波諾丁漢大學教育博士、寧波市名師張麗莉同樣為大家?guī)碛⒄Z必修一《Unit5 Reading and Thinking The Chinese writing system》教學。不同的是，張老師以學校名字“象山”甲骨文圖片作為開場，進而圍繞“中國文字體系”這一主題開啟英語閱讀教學。最后，張老師將黑板上的板書串聯(lián)成鑰匙圖案，點明“中國文字是一把鑰匙，它可以解開中國文化，打開通往世界的大門”主旨，接著又將鑰匙變成了甲骨文“中”的圖案，總結(jié)出“中國文字連接了你和我”，完美結(jié)束了今天的英語教學。
生物專場
省春蠶獎獲得者、寧波市名師嚴靈劍帶來高一生物《光合作用》第一課時教學。嚴老師依托“智通云”平臺，展開了光能是否可以轉(zhuǎn)化成電能、葉綠體結(jié)構(gòu)、光反應過程中的物質(zhì)變化和能量變化等相關(guān)知識點教學。嚴老師的課堂強調(diào)團體智慧和小組的力量，同學們被分成一個個小組，小組成員根據(jù)資料集思廣益進行分析，最后總結(jié)并論證觀點。一堂課下來，重要知識點盡在同學們的掌握之中。
地理專場
省優(yōu)秀教師、省中小學師德楷模、臺州市名師李艷輝執(zhí)教的是《海洋與人類》。李老師用人民日報的一則與玉環(huán)相關(guān)的頭版新聞，引出“海洋為人類帶來了哪些資源”的深度思考和教學。在李老師有層次、有方法的課堂教學和循循善誘下，同學們學習了海洋擁有豐富的生物資源、礦產(chǎn)資源、空間資源，并反思了人類活動對海洋生物、海洋環(huán)境以及近海生態(tài)的影響。大家感觸頗深，受益匪淺。
語文專場
四方杯全國優(yōu)秀語文教師選拔大賽一等獎獲得者、臺州市名師蘇素執(zhí)教的是《高考小說人物形象的概括分析題策略探究》。蘇老師分析了近年高考小說人物形象概括分析題的考查新趨勢，解讀了正確的審題和解題方法，并用概念辨析、因形悟神、內(nèi)切外聯(lián)等方法，解決了同學們關(guān)于審題、角度、邏輯、表述、情感等五大困惑?！白x書須知出入法，始當求所以入，終當求所以出?！弊詈?，蘇老師將南宋學者陳善《捫虱新話》里的這句話送給同學們，并在瑯瑯讀書聲中結(jié)束了今天的語文教學。
浙派名師“三名”2021之秋高中經(jīng)典課堂教學藝術(shù)展公益直播活動至此圓滿落幕。這是群英薈萃、各顯風采的一天，專家及名師齊赴思想盛宴，齊聚知識殿堂，共同分享課堂教學藝術(shù)，共同研討高中教學改革發(fā)展之路。
杭州國培教育和浙江學海教育作為本次活動的承辦單位，為活動舉辦提供了完善的技術(shù)支持與服務(wù)保障。而依托學海“智通云”教育云平臺進行的平板教學，更是本次教學藝術(shù)展的一大精彩看點。
最后，讓我們共同期待下一場教育盛宴！
